Робота циклової комісії
«Людина не може бути вихована безпосереднім впливом
однієї особи, якими б якостями ця особа не володіла».
А.С. Макаренко
Педагогічна діяльність – це особливий вид суспільно-корисної діяльності дорослих людей, свідомо спрямованої на підготовку підростаючого покоління до життя у відповідності з економічними, політичними, моральними, естетичними цілями.
Педагогічна діяльність є самостійне суспільне явище, єдине з вихованням, але різниться від нього.
Педагогічна діяльність, озброєна усвідомленим виховним досвідом, педагогічною теорією і системою спеціальних закладів, свідомо вмішується в об’єктивний процес виховання, організує його, прискорює і покращує підготовку студентів до життя. Виховання людей завжди, на будь-якій стадії суспільного розвитку здійснюється всім суспільством. Воно вбирає в себе і відображає всю сукупність суспільних протиріч. Педагогічна діяльність як суспільна функція виникає в надрах об’єктивного процесу виховання і здійснення викладачами, спеціально підготовленими і навченими людьми.
Педагогічна діяльність як органічна, свідома і цілеспрямована частина виховного процесу – одна з найважливіших функцій суспільства.
Для того, щоб ефективно впливати на студентів, вступати з ними в виховні взаємодії, стимулювати їх самодіяльність, необхідне глибоке знання законів, за якими відбувається процес засвоєння знань, умінь і навичок, формування відносин до людей і явищ світу. Викладачу необхідно навчитися користуватися цими знаннями на практиці, оволодіти досвідом, майстерністю, мистецтвом їх вмілого застосування.
Основним напрямком підвищення професіоналізму працівників аграрної освіти є забезпечення відповідного рівня підготовки фахівців сільського господарства, впровадження у викладацьку діяльність рекомендацій педагогічної науки, відмовлення від застарілих стереотипів, морально-застарілих способів, методик і систем навчання.
Щоб студентське життя було не тільки веселим, але й наповнене глибоким змістом, необхідна наполеглива праця, творчість та талант тих людей, які серйозно займаються роботою з ними.
Звіт роботи цикловоі коммісії 2014-22015 навчальний рік (завантажити 7МБ)
Основними завданнями циклової комісії є:
· організація педагогічних працівників навчального закладу на вдосконалення змісту навчання та виховання;
· вдосконалення методичної підготовки викладачів і майстрів виробничого навчання стосовно проведення навчальної та виховної роботи;
· вивчення та пропаганда передового досвіду в навчально-виховній роботі;
· активізація самостійної роботи викладачів щодо підвищення своєї кваліфікації.
Головна мета роботи циклової комісії полягає в підвищенні успішності студентів та поліпшенні якості підготовки спеціалістів, здатних у нових соціально-економічних умовах вирішувати питання господарювання в умовах різних форм власності. Досягнення цієї мети циклова комісія здійснює шляхом:
· навчальної роботи, спрямованої на вдосконалення змісту освіти та навчання і виховання студентів;
· методичної роботи кожного викладача – члена комісії;
· підвищення кваліфікаційного рівня викладачів, вивчення, узагальнення і розповсюдження передового педагогічного досвіду, застосування нових педагогічних технологій;
· вдосконалення навчально-матеріальної бази та розробки методичних рекомендацій з використання наочних посібників та технічних засобів у навчально-виховному процесі;
· організації самостійної роботи студентів;
· окремим напрямом роботи циклової комісії є організаційна робота.
Організація роботи циклової комісії
Щороку на першому засіданні методичної ради голова циклової комісії отримує рекомендації щодо основних напрямів роботи циклової комісії на новий навчальний рік над основною проблемою, затверджують план роботи.
План роботи циклової комісії розробляється відповідно до Положення про циклову комісію з урахуванням завдань навчально – виховного процесу.
Цикловакомісія загально – технічних дисциплін проводить орієнтовно десять засідань упродовж навчального року. На засіданнях циклової комісії розглядаються найрізноманітніші проблеми навчання і виховвання.
Вся робота документально оформлюється в журналі обліку роботи циклової комісії за такими розділами:
· загальні відомості про членів комісії;
· аналіз роботи комісії за минулий навчальний рік;
· основні проблеми, над якими комісія працює в поточному році;
· організаційна робота;
· навчально – методична робота;
· план засідань комісії;
· план проведення тижня циклової комісії;
· графік підготовки методичних розробок, рекомендацій;
· графік проведення відкритих занять;
· вивчення педагогічного досвіду;
· графік написання директорських контрольних робіт;
· відвідування засідань членами комісії;
· протоколи засідань циклової комісії.
Всі викладачі циклової комісії складають індивідуальний план роботи на навчальний рік. До складу якого належать такі розділи:
· навчальна робота;
· організаційна робота;
· науково – методична робота;
· культурно-виховна робота;
· спортивно-масова робота;
· робота з підвищення кваліфікації.
На прикінці навчального року в технікумі проводяться підсумки роботи циклових комісій. Для цього є спеціально розроблена модель результату роботи циклової комісії, яка передбачає ряд показників, що вказують на якість та ефективність роботи. Визначення кінцевого результату підвищує дух змагальності, спонукає до творчого пошуку.
Основні проблеми, над якими комісія працює в поточному році
1. Створення і реалізація інноваційних технологій на основі сучасної педагогічної науки.
2. Розвиток творчих здібностей, активізація пізнавальної діяльності студентів через використання різноманітних форм і методів навчальної діяльності.
3. Робота з обдарованими студентами, розвиток їх інтелекту та зацікавленості.
4. Індивідуалізація навчальної діяльності з урахуванням здібностей та психологічних особливостей студентів.
Крім цих проблем робота циклової комісії загально – технічних дисциплін спрямована на розв’язання поточних завдань із впровадження нових форм навчання та виховання студентів та виконання обов’язкових функцій, передбачених Положенням.
План роботи циклової комісії на 2013-2014 навчальний рік
Організаційна робота
|
Зміст заходів |
Термін виконання |
Виконавці |
Відмітка про виконання |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. Розгляд, обговорення і затвердження робочих програм, індивідуальних планів роботи, роботи гуртків, кабінетів |
до 06.09 |
викладачі циклової комісії |
|
|
2. Організація взаємовідвідування занять викладачами та складання графіку взаємовідвідування |
вересеннь |
викладачі циклової комісії |
|
|
3. Складання графіку проведення відкритих занять |
вересень |
Скороход М.Г. Хаблак Л.В. |
|
|
4. Організація написання методичних розробок |
згідно індивідуальних планів |
викладачі циклової комісії |
|
|
5. Обговорення навчально-методичного забезпечення до екзаменів, заліків |
жовтень |
викладачі циклової комісії |
|
|
6. Підготовка, організація і проведення виховних заходів
|
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
|
|
|
|
|
7. Робота у гуртожитках |
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
8. Організація, проведення тижня циклової комісії |
травень |
викладачі циклової комісії |
|
|
9. Участь у профорієнтаційній роботі |
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
10. Участь у роботі проблемних груп, радах за напрямами |
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
11. Організація роботи з обдарованими студентами, надання їм допомоги в розширенні знань
|
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
12. Організація самостійної навчальної діяльності студентів
|
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
13. Організація вивчення індивідуальних особливостей слабо встигаючих студентів для визначення дидактичних методів усунення причин неуспішності |
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
14. Організація підвищення кваліфікації викладачів циклової комісії |
згідно загально техні- кумівського плану |
викладачі циклової комісії |
|
|
15. Встановлення зв’язків з підприємствами |
на протязі року |
Хаблак Л.В. |
|
|
|
|
|
|
Навчально – методична робота
|
Зміст заходів |
Термін виконання |
Виконавці |
Відмітка про виконання |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. Перевірка виконання робочих програм, індивідуальних планів |
на протязі року |
Бондар І.В. |
|
|
2. Взаємовідвідування занять з метою вивчення та обміну досвідом |
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
3. Індивідуальна робота зі студентами, аналіз успішності з дисциплін загально-технічного циклу |
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
4. Аналіз підсумків навчання студентів |
грудень травень |
Хаблак Л.В. Скороход М.Г. |
|
|
5. Аналіз змісту навчальних програм
|
листопад |
Брюховецький В.В. |
|
|
|
|
|
|
|
6. Вивчення та запровадження досвіду роботи з обдарованою молоддю |
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
7. Періодичний звіт про роботу кабінетів і лабораторій |
грудень червень |
Скороход М.Г. |
|
|
8. Обговорення ходу виконання індивідуальних планів викладачів |
щомісяця |
викладачі циклової комісії |
|
|
9. Підготовка методичних розробок |
згідно графіку |
викладачі циклової комісії |
|
|
10. Підготовка та проведення відкритих занять |
березень |
Хаблак Л.В. Скороход М.Г. |
|
|
11. Підготовка методичних доповідей |
травень |
викладачі циклової комісії |
|
|
12. Рецензування методичних розробок |
згідно графіку |
викладачі циклової комісії |
|
|
13. Вивчення та запровадження нових технологій навчання в навчальному процесі |
на протязі року |
викладачі циклової комісії |
|
|
14. Організація методичної роботи в поза аудиторний час: - гурткова робота - проведення загально-технікумівського виховного заходу |
на протязі року
квітень |
викладачі циклової комісії
Бондар І.В. |
|
План засідань комісії
|
Зміст заходів |
Термін виконання |
Виконавці |
Відмітка про виконання |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Засідання 1 1. Розгляд, обговорення і затвердження плана роботи циклової комісії на 2013-2014 навчальний рік.
2. Розгляд, обговорення і затвердження навчально-методичної документації.
4. Розгляд індивідуальних планів викладачів
5. Розгляд планів роботи гуртків, кабінетів, лабораторій |
02.09.2013 |
Бондар І.В.
викладачі циклової комісії
викладачі циклової комісії
завідувачі кабінетами, лабораторіями |
02.09.2013 Бондар І.В.
викладачі циклової комісії
викладачі циклової комісії
завідувачі кабінетами, лабораторіями |
|
Засідання 2 1. Розгляд навчально – методичної документації 2. Про записи в навчальних журналах
3. Розгляд матеріалів для проведення директорської контрольної роботи
4. Розгляд матеріалів для проведення заліків, екзаменів з дисциплін
|
07.10.2013 |
Скороход М.Г., Бугров О.С. Степанова В.І.
викладачі циклової комісії
викладачі циклової комісії
|
07.10.2013 Скороход М.Г., Бугров О.С. Степанова В.І.
викладачі циклової комісії
викладачі циклової комісії
|
|
Засідання 3 1. Розгляд навчально – методичної документації
2. Про організацію практичної підготовки на заочній формі навчання
3. Активізація навчально – пізнавальної діяльності на заняттях
4. Про проведення атестації студентів з дисциплін циклу
5. Особливості адаптації студентів нового прийому до навчання в умовах навчального закладу. |
11.11.2013 |
Бондар І.В.
Брюховецький В.В.
Бондар І.В
Хаблак Л.В.
Скороход М.Г.
|
11.11.2013
Бондар І.В.
Брюховецький В.В.
Бондар І.В
Хаблак Л.В.
Скороход М.Г.
|
|
Засідання 4 1. Розгляд навчально – методичної документації
2. Про проведення конкурсів Кращий з дисципліни
3. Про роботу з обдарованими студентами
|
09.12.2013 |
Бондар І.В.
викладачі циклової комісії
Фугель А.М
|
09.12.2013
Бондар І.В.
викладачі циклової комісії
Фугель А.М
|
|
Засідання 5 1. Розгляд виконання методичної роботи
2. Аналіз успішності студентів з дисциплін загально-технічного циклу
3. Про виховну роботу проведену кураторами груп, які є членами циклової комісії. 4. Про роботу гуртків при кабінетах і лабораторіях |
січень |
викладачі циклової комісії
Стєпанова В.І.
Хаблак Л.В.
Скороход М.Г. |
|
|
Засідання 6 1. Розгляд виконання методичної роботи 2. Реалізація дидактичних принципів і правил навчання в дисциплінах загально-технічного циклу 3. Розгляд характеристик на атестацію викладачів |
лютий |
викладачі циклової комісії
Бондар І.В.
Фугель А.М. |
|
|
Засідання 7 1. Розгляд виконання методичної роботи 2. Про застосування інноваційних технологій навчання в дисциплінах циклу 3. Про підготовку та проведення загально-тезнікумівського виховного заходу «Гуморина-2014» |
березень |
викладачі циклової комісії Чесноков А.В.
Бондар І.В. |
|
|
Засідання 8 1. Розгляд виконання методичної роботи
2. Про організацію самостійної роботи студентів
4. Про методичне забезпечення курсового проектування |
квітень |
викладачі циклової комісії
Стєпанова В.І.
Чесноков А.В. |
|
|
Засідання 9 1. Розгляд виконання методичної роботи
2. Про взаємовідвідування занять
3. Основи формування професійних умінь і навичок у студентів
4. Про підготовку до проведення тижня циклової комісії
|
травень |
викладачі циклової комісії
Брюховецький В.В.
Фугель А.М.
Бондар І.В. |
|
|
Засідання 10 1. Про виконання індивідуальних планів викладачами циклової комісії загально-технічних дисциплін 2. Аналіз успішності студентів з дисциплін загально-технічного циклу 3. Звіт про роботу циклової комісії за 2013-2014 навчальний рік. |
червень |
Фугель А.М.
Скороход М.Г.
Бондар І.В. |
|
